LECTURAS Y MAPAS

ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTIVA EN ESCOLARES ADOLESCENTES

 

     Los estilos de vida saludable comienzan con actividad física estos creando hábitos de vida, conjugando el ejercicio físico y el deporte sujetando a  participantes en una práctica instrumental utilizando la diferencia entre la actividad física según la estación del año y el carácter del día, la adolescencia llega a ser una  etapa importante en la adquisición de estilos de vida ya que en la transición hacia la adultez convergen factores en el modo de vivir dentro de la sociedad que les inculca un molde donde resultan predecibles los factores que pueden determinar de la práctica hacia la cultura como los estereotipos prejuicios y valores que este mismo genera.

     Existe una  consolidación entre rasgos característicos entre el porcentaje de la participación entre mujeres y hombres ya sea por las característica intrínsecas o de valores individuales y sociales, por ejemplo: La historia antropológica de la danza cultural la entiendo como una necesidad en la cual desde tiempos remotos, las danzas han sido parte de una idealización hacia las identidades del cuerpo, representando una manera de pensar con el cuerpo expresando significados socioculturales, es aquí donde me pongo analizar su contenido de significados, lo cual llegó a la conclusión que al danzar el cuerpo genera un ritual de este mismo en torno a un significado propio de comunicación, a salud, agradecimiento y un recuerdo de nuestras raíces.   el carácter de violencia dentro de zacatecas hace una reprogramación en donde el miedo se ve inmiscuido en la sociedad en donde esta característica fomenta la repercusión a la salud psicológica y física donde estos mismos agentes generan un perfil económico descendente en donde el individuo se ve afectado por el tipo de alimentación lo cual afecta al carácter fisiológico en donde la cultura tiende a la sobrevivencia antes que al el goce de una actividad física como parte de la vida. 

     El carácter se formula a partir de hábitos,  ya que estos estructuran nuevas conexiones neuronales los cuales hacen que el pensamiento sea el cerebro y el cerebro formula al cuerpo en un nuevo estado del ser lo que permite una sensación distinta, esta corre en base a una estructuración corpórea que va dirigida hacia la sociedad. El cuerpo yace de un constructo social, en el cual se hunde en principios religiosos, culturales, familiares y genéticos (que estos últimos son experiencias por las que hemos pasado),los deportes también son estereotipados presentando un mayor porcentaje ya sea de hombres o mujeres, existen algunos deportes en donde la participación entre hombres y mujeres son parecidos en donde gráficas muestran sus gustos peculiares, por ejemplo.Tal como pasa en el constructo del cuerpo en donde el cuerpo se ve como una máquina de consumo físico.

     Esta se concilia con el deporte entendida como una cultura estructurada hacia un beneficio en el movimiento corporal generando un desgaste de energía permitiendo la entrada de una energía limpia. Existen parámetros que son reflejo de un desarrollo en proceso formativo, como lo es Psico-educativo que es un cambio de conducta individual haciendo que la persona pueda aplicarlo en todas las situaciones de su vida. Médico: Realizando actividades y ejercicios de la manera correcta. Socio-crítico: La importancia de la actividad física como estilo de vida saludable en una cultura física capitalista.

 

 

MAPA

AUTOCONCEPTO Y ESTADOS EMOCIONALES: SU RELACIÓN CON LA MOTIVACIÓN EN ADOLESCENTES.

     Las emociones son parte fundamental de nuestro entorno personal y social, cuando este se ve afectado por motivos personales o sociales tiende hacer un descontrol químico que afecta al cerebro haciendo alteraciones neuronales, en el ámbito educativo se ha visto y trabajado en programas psicológicos- sociales de manera nacional en el cual se exponen análisis de problema y soluciones a tratar, no del cien por ciento eficaces, pero si como puntos de apoyo. La educación en México ha sufrido por varios cambios simultáneos en donde no se encuentra un buen régimen estructurado desde sus cimientos, con una educación por debajo del nivel internacional, pero ¿Por qué? bueno en méxico se ven inmiscuidos casos en donde se suscitan conflictos de intereses “mayores” a la educación de sus habitantes, esto hace que los alumnos tengan un rezago contra un mundo globalizado, en donde las tendencias tecnológicas y otros métodos de estudio van más allá de lo que ahora se puede hacer aquí. 

     El comportamiento académico se ve afectado por factores personales en donde las generaciones suelen tener expectativas muy bajas hablando moralmente, ya que su personalidad se ve en parte afectada por la sociedad, donde la cultura proclama más a un narco que evade leyes, con dinero y poder y sobre todo con una educación trunca (en la mayoría de casos), entonces el problema es que como no podemos vivir sin estímulos inmediatos (celulares, consolas, televisores) tendemos a consumir todo lo que se nos pone enfrente, en donde al paso del tiempo estos alteran la manera de percibir las cosas en donde el mundo virtual de redes sociales y entretenimiento van al frente repercutiendo a su vez en nuestro rendimiento.

     De tantos estímulos que recibimos nuestra parte cognitiva se ve afectada por una anticipación entre eventos, objetos y causas, en donde se registra una alteración en el futuro. Los problemas económicos son otra fuente de estrés y de incertidumbre en donde ya no es una manera de vivir, sino de sobrevivir, existen alumnos que desde pequeños son inculcados a trabajar por un sueldo, en donde no pueden salir adelante ya que al poco tiempo en repartir su ser no pueden y quiebran lo que genera a una población sin estudio y sin trabajo. Un factor importante es la violencia que se vive y siente, este problema es tan estratosférico que nos hace ser personas con ansiedad y miedo, sumemosle que el mexicano promedio tiene una personalidad mediocre en donde sus metas se ven influidas en sus resultados y sin metas no hay resultados, esto afecta cognitiva, social y emocionalmente al sujeto.

     Kahneman (2011), afirma que la evolución de las personas es producto de un proceso dual, marcando aspectos afectivos y cognoscitivos. Fomentando una apertura social colectiva que proviene del hábito mismo que este forma el carácter estructural de mente/cuerpo dando estímulos condicionales a cuidados del cuerpo según nuestra calidad económica,  donde se abordan los constructos sociales, para algunos serán seres incapaces de coincidir con la sociedad y en donde otros lo vean como una oportunidad para crecer y ser plenos.  

     La personalidad mexicana tiene inculcado valores de hipocridad en donde si te va bien es una falta de respeto, como es posible que tu no estes en el mismo vaso que los demás, las doctrinas arraigadas de malo conceptos llegan a tal grado que cuando convivimos mostramos una manera más independiente que de unión ante una adversidad social, es aquí cuando nuestro carácter emocional influye en nuestras sensaciones en donde los prejuicios surgen por un medio de validación subjetiva. 

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